Küçük yaşta geçirdiği ateşli hastalık sonucu görme yetisini büyük oranda kaybeden Oğuz Karadağ, geliştirdiği matematik ve geometri tablosuyla görme engellilere umut oluyor. Bu yenilikçi yaklaşım, eğitimde fırsat eşitliği sağlama yolunda önemli bir adım olarak dikkat çekiyor.

Yenilikçi Eğitim Araçları

Oğuz Karadağ'ın hazırladığı tablo, görme engelli öğrencilerin matematik konularında daha etkin bir şekilde eğitim almasını sağlıyor. Matematik ve geometri dersi, genellikle görsel öğelerin yoğun kullanıldığı bir alan. Ancak Karadağ, oluşturduğu tabloyla bu engeli aşmayı başarıyor. Öğrenciler, tablodaki dokusal ve renkli unsurlar sayesinde soyut kavramları somut bir şekilde algılayabiliyor.

Umut Işığı Oluyor

Karadağ, kendi deneyimlerinden yola çıkarak görme engellilerin eğitimine katkıda bulunmayı hedefliyor. Eğitmenler, bu tür yenilikçi araçların önemini vurgulayarak, “Ekonomik ve sosyal açıdan dezavantajlı grupların eğitimde daha fazla desteklenmesi gerekiyor” diyor. Onun çabaları, yalnızca bireysel bir başarı değil, aynı zamanda toplumsal bir dönüşümün de habercisi.

Destek Bekliyor

Projenin sürdürülebilirliği için mali destek arayışında olan Karadağ, bu tür eğitim araçlarının daha fazla kitleye ulaşmasını sağlamak istiyor. “Görme engelli öğrencilerin potansiyellerini ortaya çıkarmaları için teknolojiye erişimlerinin sağlanması şart” diyen eğitimciler, bu tür projelere daha fazla yatırım yapılması gerektiğinin altını çiziyor.